To'maris Murodova Farxodovna

To'maris Murodova Farxodovna Navoiy shahrida tug‘ilib, kendalikkacha bo‘lgan davrda o‘z shahrining tarixi va madaniyatiga qiziqishni boshlagan. Ota-onasi hamisha bilim olishning ahamiyatini ta'kidlagan va bu uning intilimini yanada kuchaytirdi. U yoshligidan kitoblarga yondashishi va tarixiy voqealarni o'rganishga qiziqishi bilan ajralib turardi. Navoiy shahrining tarixi uning uchun nafaqat ilmiy, balki shaxsiy ahamiyatga ega bo'lib, u har bir yashagan joyning tarixini bilish zarurligini anglaydi.

O'zining hayotida muhim qaror qabul qilishiga sababchi bo'lgan shaxs tarix fani o‘qituvchisi bo‘lgan. U tarixning nafaqat fan, balki hayotdagi muhim omil ekanini anglagan. Bu o‘qituvchi To'marisga tarixning qiyinchilik va go'zalliklarini, shuningdek, tarixiy manbalar orqali kelajakkimizni qanday shakllantirish mumkinligi haqida chuqur fikr berishga xizmat qildi. Ushbu ta'siridan so'ng faoliyat yo'nalishingizni mutlaqo aniq tushunib, ilmiy tadqiqot va tarixiy materiallarni o‘rganishga qiziqish paydo bo'ldi. Bu narsa To'marisni tarix sohasida yuqori maqsadlarga erishishga undadi.

Maktab davrida To'maris darslarida faol qatnashdi va tarix fanini yaxshi o’rgandi. U o'quvchilar o'rtasida tarixiy musobaqalarda ishtirok etib, o'z bilimini sinab ko'rdi. Bu o'z navbatida uning motivatsiyasini yanada oshirdi va tarixiy bilimlarni chuqurlashtirishga yordam berdi. Halol, mehnatsevarga aylanishni maqbul deb hisoblagan To'maris, o'quv jarayonida nafaqat o'z bilimini oshirish, balki boshqa o'quvchilarni ham rag'batlantirishga harakat qildi.

U 2019-yilda Navoiy Davlat Universitetining tarix fakultetiga qabul qilinib, tarix yo’nalishidagi ta'lim jarayonini boshlagan. Ta'limida tarixiy manbalar, tadqiqot metodlari, va tarixiy voqealar haqida chuqur bilim olishga intilishdi. To'maris, akademik hayoti davomida, turli xil tadqiqotlar va loyihalarda ishtirok etib, o'z ustida ishlashga va bilimini oshirishga harakat qiladi. Ushbu bosqichda u muallimlar bilan hamkorlikni kuchaytirib, tarix fani bo'yicha bilimlarni amaliyotda tatbiq qilishga tayyor ekanligini ko'rsatadi.

Faoliyatini Navoiy Davlat Universitetiga qabul qilinganidan so‘ng boshlagan To'maris, ilmiy tadqiqotlarni olib borishga qattiq qadam qo'ydi. Uning hali muhim yutuqlari yo'q, ammo buni rejalashtirishda davom etmoqda. Uni kelajakda tarix fanlari doktori bo'lishni maqsad qilib qo'ygan. Bu maqsadga erishish uchun o'qishni muvaffaqiyatli tamomlab, yuqori ilmiy darajaga erishishga chorlaydi.

To'maris bo'sh vaqtida tarixiy manbalarni o‘rganish va badiiy adabiyotlarga vaqt ajratishga harakat qiladi. U tarixiy manbalar va voqealarni chuqur tahlil qilish bilan bir qatorda, o'ziga yoqqan badiiy asarlarni ham o'qishga harakat qiladi. Bu narsa uning fikrini shakllantirishga, uyni, oila va jamiyatda o'z ta'sirini o'rganishga yordam berayotganini aytib o'tadi.

U “Har bir avlod tarixning o‘ziga tegishli sahifasini o‘zi yozishi kerak” degan so‘zlarni shior sifatida qabul qiladi. Uning fikricha, har doim ham kengaytirilgan fikrlash va yangicha qarashlar bilan muomala qilish zarur. Bu prinsiplar uning yetakchilik fazilatlarida ham namoyon bo'ladi, chunki u xorijiy fikrlash tarzini va tanqidiy fikrni rag‘batlantiradi.

To'maris rahbarlik fazilatlariga alohida e'tibor beradi. Unga ko'ra, lider bo'lish uchun jamoadagi insonlar bilan individual ishlash juda muhimdir. Ushbu metod, uning yetakchiligi va sardorligi sifatida namoyon bo'ladi. Shuningdek, u odamlar o'rtasida muloqot qilish, boshqalar fikrini tinglash va tushunish zarurligini ta'kidlaydi. U shunday fikrdadirki, to'g'ri biznes va jamoa ishigacha hamma narsa o'zaro muloqotda muhim rol o'ynaydi.

U tarixiy bilimlar va jamoa bilan ishlashni o‘rgata oladi, deb o‘ylaydi. Ular kelajakdagi avlodlarga zarur bilim taqdim etish jumlasida tarixiy omillarni o'rganish zarurligini anglavchi faol bir shaxsdir. Ushbu fikrda u har doim doimiy o'zgaruvchilar va yangi imkoniyatlarni ko'rishga intiladi.

To'maris Murodova Farxodovna o'zining tarix fani va jamoa bilan ishlashga qiziqishi bilan bugun faoliyatga kirishmoqda. U yangi imkoniyatlar izlab, o'z hayotida ikkinchi imkoniyatni ishlatishga tayyor. Uning kelajakdagi maqsadi tarix fanlari doktori bo'lish va ta'lim sohasida professorlik faoliyatini qilish. U kelajak avlodlarga ilmiy va tarbiyaviy jihatdan muhim ta'lim olish imkoniyatini taqdim etishga intiladi. Tarix faniga qiziqishi uni ilm-fanga doimiy intilishga undaydi.